新冠肺炎疫情發生以來，北京科技大學天津學院實驗室管理中心積極落實學院“停課不停教，停課不停學”的要求，多方聯系虛擬仿真實驗教學平臺，緊密結合課程大綱，優選實驗方案，將VR虛擬現實技術融入課堂，在這一特殊時期，為學生搭建了“網上智能實驗室”，沖破了疫情對金沙城js93線路檢測中心實驗教學的阻撓。
在線教學“組合拳”助力停課不停服
3月9日，金沙城js93線路檢測中心正式開始線上教學。早在一周前，各位老師已分批次幫助學生逐班進行線上測試。即便如此，正式開課以來，學生在使用虛擬仿真實驗平臺的過程中依然存在很多問題。針對上述情況，老師們更是打出了虛擬仿真平臺、QQ、微信、騰訊會議四個“組合拳”，“老師，為什么我的操作步驟總是出現卡頓”，“老師，我的平臺賬號密碼忘記了”，“老師，我的坩堝鉗似乎沒有辦法拖到蒸發皿上”，“老師，這個實驗視角應該怎么調節”……每個學生使用通訊軟件的習慣不同，老師們每天都會保證四個軟件同時在線，多維度、全過程耐心解答學生在平臺使用過程中存在的各種問題，爭取做到線上教學服務“不落一人”。
積極探索“多渠道”保證停課不停學
截止到3月27日，金沙城js93線路檢測中心正式開展線上教學已達3周，實管中心采取“MOOC＋虛擬仿真實驗”的創新教學模式，在很大程度上激發了學生學習實驗課程的積極性，但也同樣面臨著挑戰。一方面由于極個別學生沒有電腦，課上不能及時操作虛擬仿真系統，老師安排學生“一對一”視頻遠程共享操作界面，保證每一位學生在理論學習之后都能及時體驗到虛擬仿真實驗操作。另一方面，為了防止上課過程中出現卡頓、掉線的情況，老師們采取在手機端和電腦端同時登陸兩個賬號的方式，一旦出現問題，會立即切換賬號授課，保障教學課程順利開展。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。在這場特殊的抗“疫”行動中，實管中心這群可愛的教師們，同樣堅守在自己的崗位上，默默耕耘，靜待花開！
